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途中有座風(fēng)雨橋

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào) 劉定文   時(shí)間 : 2020-04-24

 

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  山村那座風(fēng)雨橋一直橫亙?cè)谀愕臍q月里。

  上世紀(jì)70年代中期,你從婁底師范畢業(yè),分配回山村任教。

  當(dāng)年7月底的一天,太陽(yáng)亮晃晃的。你兀自翻過(guò)三座山,穿過(guò)三個(gè)田凼,走了十多里路,喉嚨都在冒火一般,全身近乎汗透了。

  快到中午時(shí)分,你才趕到區(qū)公所。它是一個(gè)青磚黑瓦的大院子,里面長(zhǎng)有幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。你找了好一陣,才尋到區(qū)文教辦的牌子。敲門進(jìn)去,是一間簡(jiǎn)陋的辦公兼住宿的房子,里面的負(fù)責(zé)人搖著一把舊蒲扇對(duì)你說(shuō),歡迎你回家鄉(xiāng)工作,農(nóng)村就缺你們這種科班出身的老師呢。

  不久,你接到通知,去一所中學(xué)教書。那是全縣唯一不通公路的偏遠(yuǎn)中學(xué),位于漣源、雙峰、邵東三縣交界處。30多年后,一個(gè)當(dāng)了副市長(zhǎng)的學(xué)生與你見(jiàn)面時(shí),還笑著說(shuō),老師,您當(dāng)年給我們上第一堂課時(shí)在黑板上寫了4個(gè)字,還記得么?“窮山惡水啊”,你呵呵一笑。說(shuō)實(shí)話,那真是一個(gè)比你的老家還要貧困僻遠(yuǎn)的山旮旯。

  那年8月底,父親幫你挑著行李,送你去單位。你們?cè)谔锕『蜕铰飞献吡艘怀逃忠怀?,還問(wèn)了好幾次路,走得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  幸好,途中有一座古舊的風(fēng)雨橋。遠(yuǎn)觀,就好像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子架在河上。橋頭,立了一塊石碑,刻有捐款修繕者的名字。橋長(zhǎng)十多米,中間有個(gè)石墩,上有供人休憩的長(zhǎng)廊。下面是清澈見(jiàn)底的河水,水藻又長(zhǎng)又密又柔,不時(shí)還看到小魚嬉戲。往橋上一坐,清風(fēng)徐來(lái),心曠神怡,疲憊頓消。后來(lái),在山村教書的那段歲月里,每次你走累了,只要看到這個(gè)風(fēng)雨橋,心里就舒坦多了,精神就抖擻了,仿佛重新有了繼續(xù)前行的力氣。

  那天,你們走了二三十里路,下午才到達(dá)學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)舊四合院落??倓?wù)辦主任很客氣地接待你,立馬把你安頓在食堂樓上。那里有一間寬敞的土磚房子,擺了床鋪后,還可以擺書桌和大書架。他幫你用塑料布封住破爛的窗戶,加固你的掛鉤門鎖,帶你去食堂與師傅見(jiàn)面寒暄。

  你就在這個(gè)學(xué)校安頓下來(lái)了。一呆就是5年。

  那時(shí),你初為人師,老教師手把手地傳授育人待人之道。你旁聽(tīng)其他老師的課,借閱他們的備課本,邀請(qǐng)老教師評(píng)點(diǎn)你的課,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、豐富的經(jīng)驗(yàn),讓你受益匪淺。學(xué)校沒(méi)有任何資料,你在周日騎車到幾十里外的鎮(zhèn)上新華書店,采購(gòu)教輔書籍。你很快積淀了教學(xué)信心。有一回,他們?cè)u(píng)點(diǎn)你的課,說(shuō)你的課程設(shè)計(jì)那么多故事和笑話,有點(diǎn)嘩眾取寵。你有些不服氣,當(dāng)場(chǎng)辯解起來(lái)。之后,一個(gè)老教師同你談心。他說(shuō),你是科班出身,教學(xué)理論是有一套的。但是年輕人要虛心,別人講話的時(shí)候不要插嘴;對(duì)別人的評(píng)論不要直接反駁。否則,別人就不愿意和你交換意見(jiàn)了,你也就聽(tīng)不到不同的聲音了。這對(duì)你的教學(xué)、你的人生,可能都是一大損失。你說(shuō)對(duì)不?你心悅誠(chéng)服地點(diǎn)頭稱是。兩年后,老師們居然推選你去參加教學(xué)創(chuàng)新比武,還推薦你當(dāng)教研小組長(zhǎng)。鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的肖壽桃支書平日雖不茍言談,卻喜歡與你聊天。有時(shí),家有佳肴也邀你同啖。他先后鼓勵(lì)和支持你攻讀大專函授班、報(bào)考本科脫產(chǎn)班和參加律考。可惜,他后來(lái)英年早逝,令你扼腕痛惜。

  那時(shí),一些學(xué)生和家長(zhǎng)也讓你感懷,給你不少溫暖的力量。這里民風(fēng)彪悍,但對(duì)老師非常尊重。每次家訪,家長(zhǎng)總把你奉若上賓,傾其所有,熱情款待你。

  在山村中學(xué)那段日子,你們的教學(xué)任務(wù)繁重,一般要上兩三門課。有時(shí),晚上批改作業(yè)到深夜。生活也艱苦,一個(gè)月吃不上幾次肉,又沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)。起初連電都沒(méi)有,晚上整個(gè)學(xué)校沒(méi)有幾個(gè)人,滿山的蟲(chóng)鳴和瘆人的鳥(niǎo)叫聲,在你的煤油燈芯上晃蕩。你緊緊關(guān)好門窗,還檢查了一遍又一遍。星期天,本地老師和廚子師傅回家種地了,學(xué)校更空蕩了。但業(yè)余生活也還是有亮色的。一旦有空,幾個(gè)年輕老師踩著單車,串東家,走西家,到處打秋風(fēng)。有一天放學(xué)后,你們騎行十幾里山間小道,跑到與邵東交界的禮灣村。聽(tīng)一個(gè)同事的叔叔拉二胡《賽馬》,那急促的馬蹄聲那么逼真,似乎現(xiàn)今還縈繞在耳邊。欣賞完二胡,你們品嘗同事老母親找出來(lái)的黑黝黝香噴噴的臘肉。酒足飯飽之后,趁著淡淡的月色,在黑乎乎的山林間高唱《黃土高坡》,一路飆歌,呼嘯而回,真有點(diǎn)快意人生的味道。

  那5年,是你生命的磨刀石,那些刻骨銘心的艱難、煎熬,成就了你日后厚積薄發(fā)的人生。那山村是你生命中彌足珍貴的章節(jié)。那位區(qū)文教辦支書、那些老同事、那些學(xué)生和家長(zhǎng),便是你人生中的風(fēng)雨橋,那么溫馨而無(wú)私地為你遮擋風(fēng)雨,讓你積蓄澎湃前行的力量。

  今夜,你回望歲月。那個(gè)山村,那座風(fēng)雨橋,那么溫柔地矗立在你一生的記憶里,讓你溫暖,讓你感懷。

  一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,又何止遇到一座風(fēng)雨橋。

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